المدرسية لكفاه فخرا ، فقد تطاول الإسلام فيه على المسيحية وضيّق الخناق عليها فيه ، ومن المستحيل أنّ إنسانا أوتي من التعقّل والتمييز شيئا لا يستقرّ بعد قراءته على الحقّ ، ولا يعتنق الإسلام بعد هضمه له . « 1 » وقد طبع هذا الكتاب في جزء واحد في مؤسسة النعمان في النجف الأشرف عام 1382 ه ، وقدم له المحقّق السيد أحمد الحسيني وفي التقديم حياة الشيخ وحياته وآثاره . ومن المسائل الّتي طرحها فيه شيخنا الراحل مسألة « التحسين والتقبيح العقليين » وحقّق ملاك الحسن والقبح الّذي اختلفت فيه كلمات العدلية القائلين بهما والأشاعرة المنكرين لهما وقال : إنّ الملاك في التحسين ليس بالملائمة النفسية ولا بموافقة الشرع ، وان تقبيح الفعل ليس بالمنافرة النفسية ولا مخالفة الشرع ، بل أنّ الحسن والقبح وصفان ثابتان للفعل بحسب العقلية المشتركة بين البشر يدركها العقل مهما اختلفت النفسيات واضطربت الميول الأهوائية ، ولا نمنعك أن تقول إنّ حسن الفعل عقلا هو ملائمة للعقل المشترك بين البشر وإن قبحه عقلا هو منافرته للعقل المشترك بين البشر . « 2 » ما جاء في هذا الكتاب كلّه مهم ومفيد ، ومع ذلك فإنّنا نشير إلى عناوين بعض المسائل الّتي أسهب فيها المؤلف الكلام حتّى يرجع القارئ إليها بنفسه ، والّتي نرى لها أهمية خاصة في هذه الأيام : 1 . القرآن ميزان الحق . 2 . إيمان إبراهيم في القرآن والحجة الواضحة .

--> ( 1 ) . شعراء الغري : 2 / 428 . ( 2 ) . الرحلة المدرسية : 443 .